"寒""冷"词义辩证发展的认知动力

摘要：

温度域形容词"寒"与"冷",在词义形成与发展过程中,彼消此长,互动互补,形成了各具特色、表情丰富的词义系统,发挥了同中有异的表达功能.从感知突出、范畴典型性、认知隐喻性三个认知角度,可以考察这一格局形成的认知动力.

关键词：寒、冷、感知突出、范畴典型性、认知隐喻性

所属期刊栏目：28

分类号：H136(语义、词汇、词义（训诂学）)

在线出版日期：2009-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99