10.3969/j.issn.1006-6152.2003.04.017
高等学校内部管理体制的探索
目前我国高校实行的权力高度集中的内部管理体制抑制了师生员工的积极性,院(系)自觉性、主动性不高,教授在学校决策中的作用受到忽视.从高校内部权力结构调整的角度思考,应适度分权,下放权力,以院(系)为中心,建立教授委员会,从而建立能科学决策、充满活力的内部管理体制.
高等学校、内部管理体制、权力结构调整
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G64(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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