综合性大学教育学院教师教育一体化模式探讨

摘要：

教育学院承担着教师教育的任务.综合性大学教育学院应把教师的职前培养,新教师的入职辅导,在职教师、教育行政管理干部的职后培训作为一个完整的过程来考虑,并积极创造条件开办教育硕士课程,形成本、硕连读的高师教育格局,并逐步形成职前培养与职后培训一体化的教师教育体系.

关键词：教育学院、教育硕士课程、职前培养、职后培训、教师教育体系

所属期刊栏目：22

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78