10.3969/j.issn.1006-2025.2009.06.031
江西高师音乐教学管理存在的问题及对策研究
作为经济欠发达的省份,江西高师院校的音乐教育在改革转型期间,普遍面临生源质量不高、师资力量薄弱、教学改革进展缓慢、基础设施建设落后等问题.加强高师学校音乐教学管理,应当牢固树立为基础教育改革服务的思想,严格招生标准,加大教学投入,加强教师专业发展.科学合理地设置音乐教育课程,以满足全省不同类型地区、不同层次小学的音乐教育需求,不断推动高师音乐教育事业的繁荣和发展.
教学管理、高师音乐、对策研究
G40-014(教育学)
2009-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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