用构词法进行词汇教学的研究

摘要：

本研究运用文献资料法和逻辑分析法对构词法的重要性和种类进行了深入分析,并对当前英语教学中词汇教学的现状和学生存在的问题进行了调查、统计和分析,最后提出了相应的策略.

关键词：构词法、词汇、策略、培训

所属期刊栏目：16

分类号：G642.41(高等教育)

资助基金：广西教育科学"十五"规划课题2005B030

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-90,94