期刊专题

浅谈多媒体在地理教学中的应用

引用
从现阶段的地理教材、教学手段、学生的接受等三方面存在的问题入手,进一步分析了多煤体在优化地理教学的主要表现:可以创设情境,引发学生学习的兴趣和思考;突出重点、淡化难点,提高课堂教学的质量;有利于充分发挥地理教学中的地图作用,达到图文相统一的效果;运用多媒体技术,可以培养学生的思维能力可以兼顾全面,因材施教.

多媒体、地理教学、应用

16

G633.55(中等教育)

2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

83-83,85

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井冈山医专学报

1008-2735

36-1215/R

16

2009,16(6)

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