略谈思想品德课开放式教学
思想品德课教学活动必须把"为了每一位学生的发展,为了中华民族的复兴"作为核心理念,紧跟时代步伐,突破原有的教学方式,逐步从传统和封闭走向现代和开放.本文尝试从传统的封闭式教学相对应的开放式教学,论述突破传统束缚,打开教学门扉,使教学融入生活,是我们实现课程改革新目标的必然选择.
开放式教学、电化教学、建构主义、信息技术、整合
16
G631(中等教育)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
开放式教学、电化教学、建构主义、信息技术、整合
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G631(中等教育)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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