大学生系统化行为约束因素初探
大学生的日常行为管理一般包括正向引导和问题疏导两个方面.在各大高校的工作实践中,比较常见的是,对大学生的行为管理一般由学生工作处室和院系配合完成.学生管理工作者对大学生行为约束机制的组成和影响因素认识比较单一,单纯的奖惩措施比较多.本文力图从系统论的视角,探讨大学生行为约束机制的组成和影响因素,并提出了环境约束、同好约束、激励约束和惩罚约束等四种约束因素,并试图为建立系统化的大学生行为管理约束机制奠定理论基础,对大学生管理工作提出了新的综合性的视角.
行为约束、因素、管理
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G444(教育心理学)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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