"两课"教学对医学生人文素质的培育
医学教育作为特殊的专业教育,医学生必须具备高尚的道德情操和文化素养.而现在许多医学大学生的人文素养在下降,许多医学院校不注重对大学生进行人文培育,这一现象必须得到改变."两课"教学工作者必须正确认识"两课"教学与医学生人文素质教育之间的关系,高度重视并发挥"两课"教学的人文素质教育功能,积极促进"两课"教学与医学生人文素质教育有机结合.
"两课"教学、医学生、人文素质
16
G40-012(教育学)
齐齐哈尔医学院校级项目JY0844
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29