浅谈高职儿科护理学的教学改革

摘要：

为适应医学模式的转变和社会对知识、技能型护理人才的要求,针对目前教学中存在的问题,结合儿科护理学自身的特点,不断创新和改革教学方法,注重对学生的临床思维能力和实践动手能力的训练,培养合格的儿科护理人才.

关键词：儿科护理学、教学方法、改革

所属期刊栏目：16

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2009-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34