中医角度解读教师职业
中医生与教师看似两个不同的职业,但在本质上两者的工作有很多相似,甚至相同点.本文就两者的相通点,从中医角度对教师职业做一个全新的解释.包括教师教学与中医治疗过程的相通,教师成长与中医医师成长的相通和教师所需知识与中医生所需知识的相似.通过对此分析来认识教师职业在教学过程、知识储备与科研方面的发展要求.
中医生、教师职业、发展要求
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G451.6(教师与学生)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
中医生、教师职业、发展要求
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G451.6(教师与学生)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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