期刊专题

关于实施研究性学习 提高学生创新能力的探讨

引用
目的探讨发展和提高学生创新能力的一种行之有效的教学方法.方法就研究性学习的本质特征,教学设计和原则进行探讨.结果研究性学习是培养学生学习研究的态度和能力,创新能力的发展. 结论研究性学习有助于学生创新能力的培养.

研究性学习、创新能力、教学设计、探讨

11

G426(教学理论)

2004-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

井冈山医专学报

1008-2735

36-1215/R

11

2004,11(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn