医学校德育教育改革的体会

摘要：

目的探讨学校德育教育教学的规律性.方法对从事德育教育教学以及教学改革经验进行总结.结果德育教育的实践证明,德育教育教学的改革对学生在校期间的思想变化更具有针对性,有助于提高学生分析问题和解决问题的实际能力.结论学校德育教育改革是一项复杂的配套工程,如何提高德育的实效性,发挥其应有的功能,还有待进一步探索.

关键词：德育教育改革、以德治校、以德育人

所属期刊栏目：10

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2003-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45