数学教学与学生身心健康的培养

摘要：

目的阐述数学教学对学生身心健康的影响,探讨培养学生身心健康的途径.方法注重非智力因素的培养,坚持大众数学的教学方向和学生全面发展的目标.结果通过数学教学激发学生的学习兴趣和学习效果,培养学生良好的个性品质、现代生活能力和身心健康.结论数学教学对于学生身心健康的培养有着重要作用.

关键词：学生、身心健康培养、数学教学

所属期刊栏目：10

分类号：G623.56(初等教育)

在线出版日期：2003-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29-29