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论思想政治工作中的积极效应

引用
目的探讨高校思想政治工作中的积极效应.方法在教学和学生管理中培养和利用学生的崇拜效应,包括人格崇拜、学识崇拜、能力崇拜,感情崇拜等;从众效应:青春活动效应;异性效应.结果能激发学生的学习热情,培养学生的非专业能力,提高教学和学生管理的效果.结论必须重视高校思想政治工作中的积极效应.

思政工作、积极效应

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G41(思想政治教育、德育)

2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

19-20

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井冈山医专学报

1008-2735

36-1215/R

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2003,10(6)

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