例证法在生理教学中的应用
目的探讨例证法在生理教学上的应用.方法通过对学生的期末闭卷生理考核成绩的分析,比较采用例证法教学的实验组与非例证法教学的对照组客观存在的学习成绩差异.结果实验组的学习成绩优对对照组.结论巧用例证法教学的班级其教学效果明显优于非例证法教学的班级.
例证法、生理学、教学
10
G632.4(中等教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
例证法、生理学、教学
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G632.4(中等教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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