应用多媒体专科护士规范化培训

摘要：

目的 运用多媒体视频教学方式,提高专科护士在仪器使用方面的护理操作水平.方法 将第二军医大学长征医院胸心外科2015年和2016年,低年资需进行专科操作培训的护理人员分为对照组和实验组;对照组采用带教老师亲自教授仪器规范化使用的培训方法,实验组采用观看自制仪器规范化操作视频的培训方法.比较两组护士的专科仪器规范化操作水平,并对实验组护士进行仪器操作视频的满意度调查.结果 对照组和实验组护士仪器操作考试成绩均值比较,实验组均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 与传统教学方法相比,多媒体视频教学方法可节省教学人力,节约教学时间,提高学习效率,方便重复学习,能有效提升专科护士对仪器规范化操作的掌握程度及应用水平.

关键词：仪器操作、多媒体视频教学、专科护士、规范化操作

所属期刊栏目：24

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2017-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：690-692