系统规范化培训在新入职护士带教中的效果

摘要：

目的：探讨系统规范化培训在干部病房新入职护士带教中的应用效果。方法将2013年2月—2014年4月干部病房新入职的21名护士作为对照组，采用传统一对一带教方式带教3个月；2014年6月—2015年6月新分配、轮转到干部病房的20名护士作为观察组，采取规范选择带教老师，制定和严格执行新入职护士培训计划，建立个人技术档案的系统规范化培训方法；观察两组护士培训后的理论、操作考核成绩，以及临床护理服务满意度等。结果对照组理论考核成绩为63．24±2．84分，操作考核成绩为76．18±2．65分。经过为期4个月的系统规范化培训后，观察组理论考核成绩为84．57±3．17分，操作考核成绩为92．46±1．79分，独立上岗后护理服务满意度测评均达95．36±2．02分。规范化培训后的理论成绩、操作成绩、临床护理服务满意度均显著高于对照组（P ＜0．01）。结论通过系统规范化培训，提高干部病房新入职护士独立上岗后的工作能力，增强带教老师的责任心，显著提高干部病房护理质量和服务满意度。

关键词：系统规范化培训、干部病房、新入职护士、应用、效果分析

所属期刊栏目：23

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2017-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：977-979