期刊专题

10.16770/J.cnki.1008-9985.2015.12.012

微课在手术室专科护士教育培训中的应用

引用
目的:探讨微课在手术室专科护士教育培训中的应用方法及效果。方法从微课准备、微课实施、效果确认三个环节进行教育培训探索。结果微课的引入激活培训的氛围、提升护士们的学习能力、促进培训实施者的业务成长。同时也对组织者提出更高的要求,对培训模式也进一步地完善。结论以视频为核心的微课教学平台的搭建,是手术室专科护士教育的一个良好的辅助培训方法,可以有效提高教育培训效果。

微课、手术室专科护士、教育培训

R197.32(保健组织与事业(卫生事业管理))

2016-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1130-1132

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解放军医院管理杂志

1008-9985

31-1826/R

2015,(12)

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