情景领导理论在预选卫生士官技术操作培训中的应用

摘要：

目的 探讨情景领导理论在预选卫生士官技术操作培训中的应用及效果评价.方法 分析预选卫生士官特点,根据情景领导理论对其进行分阶段、差异化教学.结果 预选卫生士官技术操作掌握扎实,且对培训效果满意.结论 情景领导理论能有效提高预选卫生士官技能学习积极性,确保培训效果.

关键词：卫生士官、情景领导理论、培训

所属期刊栏目：20

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177