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10.3969/j.issn.1673-2014.2020.05.020

非英语专业大学生对英语词汇学习APP态度的调查研究——以淮北师范大学信息学院为例

引用
文章是一篇关于非英语专业大学生对于英语词汇学习APP态度的调查研究报告.问卷调查以淮北师范大学信息学院2018级205名非英语专业大学生为研究对象,分别从问卷绩效期望、努力期望、社群影响、情绪状态和学习主动性五个维度对非英语专业大学生使用英语词汇APP的态度进行了调查和研究分析,结果显示非英语专业大学生受社群影响而使用英语词汇学习APP的态度不够积极,并且在使用英语词汇学习APP时情绪状态比较消极,能够自发、主动并坚持完成每天使用英语词汇学习APP学习单词的人数不多.基于此,文末为英语词汇学习APP开发者提出了些许建议.

非英语专业大学生、英语词汇学习APP、调查研究

37

H319(英语)

2020-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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长治学院学报

1673-2014

14-1328/Z

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2020,37(5)

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