10.3969/j.issn.1673-2014.2017.03.028
多媒体运用于高校长笛教学的探索与实践
随着科技的不断发展,多媒体教学已经被广泛使用,但是在高校长笛教学课堂引入多媒体教学还处于摸索阶段,文章对传统的长笛教学模式进行了剖析,并对多媒体教学引入的具体实践进行了阐述,希望对今后的长笛教学起到积极的作用.
长笛、传统教学模式、多媒体教学
34
G642(高等教育)
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
100-102
10.3969/j.issn.1673-2014.2017.03.028
长笛、传统教学模式、多媒体教学
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G642(高等教育)
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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