英语写作中语言与内容的关系探究

摘要：

本文以英语专业43名大三学生的英语写作文本作为样本,分析语言对于学生总体写作能力及思想内容表达的影响,发现句法准确性比语篇连贯性与总体成绩及内容表达的各项指标均高度相关,但是语篇连贯性比句法准确性的影响更大,该指标直接影响了思想内容的逻辑合理性和清晰度.

关键词：英语写作、语言、内容

所属期刊栏目：34

分类号：H319.36(英语)

资助基金：长治学院“分析性写作与批判性思维能力培养之实证研究”JY201405

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71