试析模拟联合国活动对世界公民培养的作用

摘要：

上世纪90年代,模拟联合国活动进入中国高校并逐步发展壮大.在经济全球化背景下,国家间相互依赖日益加深,如何培养具有内在核心素质和外在实践能力的世界公民,是当前高等教育面临的紧迫课题.文章在研究世界公民培养目标的基础上,结合现场调研实践,分析探讨了模拟联合国活动中进行的完整的理论训练和模拟外交实践,肯定了模拟联合国活动在世界公民的培养上的重要作用.

关键词：模拟联合国、世界公民、跨文化沟通能力、国际理解教育

所属期刊栏目：34

分类号：D813.2(国际关系)

资助基金：长治学院城乡发展与基层治理研究团队阶段性成果

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7