期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2014.2010.06.021

论新课程改革教学模式的应用与建构

引用
教学模式是在教学理论和教学实践的发展中形成的,用以组织和实施具体教学的系统的组织策略、方法和流程.它是新的教学思想和教学理论的直接体现.在教学实践中,它又制约着教学实践活动的每一个方面,是对教学实践的理论化、简约化的概括,丰富、发展和完善着教学理论.作为教师,只有用心学习、掌握、应用与建构好教学模式,才能将新的教学思想和教学理论规范、高效地落实到课堂教学层面,才能真正实现培养"整体的人"的教学目标.

新课程改革、教学模式、应用、建构

27

G420(教学理论)

2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

64-65

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长治学院学报

1673-2014

14-1328/Z

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2010,27(6)

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