排课问题的数学表示

摘要：

文章对涉及课程表的五种教学要素进行了数学定义,并以此为基础,给出了课表数学模型,最后从实际应用角度对课表质量提出了性能指标.

关键词：课表、集合、时间单元

所属期刊栏目：25

分类号：G473.4(学校管理)

在线出版日期：2008-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40