期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2014.2004.02.018

高师教学如何适应基础教育课程改革

引用
阐述了面对当前基础教育课程改革的新形势,化学专业课和化学教学论教学改革的设想和体会;并强调高师教师应提高自身的科学素养和教育素养,积极投身课程改革.

课程改革、探究式教学、高师教师、科学素养、教育素养

21

G642.0(高等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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51-53

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晋东南师范专科学校学报

1673-2014

14-1328/Z

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2004,21(2)

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