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10.3969/j.issn.1673-2014.2004.01.021

对高师音乐教育专业现状的思考

引用
文章在对高师音乐教育专业毕业生就业状况调查的基础上,分析了毕业生不能胜任中小学音乐教学工作的种种因原,指出了现行高师音乐教育专业的教学模式中存在的诸多问题,并提出了作者对音乐教育教学改革的初步设想和建议.

高等师范、音乐教育、教学模式

21

J603(音乐理论)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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晋东南师范专科学校学报

1673-2014

14-1328/Z

21

2004,21(1)

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