10.3969/j.issn.1673-2014.2004.01.021
对高师音乐教育专业现状的思考
文章在对高师音乐教育专业毕业生就业状况调查的基础上,分析了毕业生不能胜任中小学音乐教学工作的种种因原,指出了现行高师音乐教育专业的教学模式中存在的诸多问题,并提出了作者对音乐教育教学改革的初步设想和建议.
高等师范、音乐教育、教学模式
21
J603(音乐理论)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
10.3969/j.issn.1673-2014.2004.01.021
高等师范、音乐教育、教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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