10.3969/j.issn.1673-2014.2002.06.032
指导学生修改作文谈
@@ 语文教师,如果只会指导学生写作文,不重视培养学生修改作文的好习惯,就作文教学而言,我认为只是进行了一半.好的文章不仅是写出来的,确切地说是改出来的.许多教师忽视这一点,只追求作文的数量,满足于自己的"精批细改",有时往往把超出学生见识之外的意见强加给学生,久而久之,限制了学生的思维.如何培养学生认真修改作文的好习惯呢?我按教材作文训练的顺序,把每次作文训练的重点作为修改的重点逐步教给学生修改的方法.我的具体做法是:
指导学生、作文训练、培养学生、好习惯、作文教学、语文教师、写作文、思维、教材、方法
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G83;G71
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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