期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2014.2002.06.026

谈自读能力的培养与提高

引用
语文阅读教学,重在培养和提高学生的阅读能力.让学生在充分的阅读过程中具体、系统地感知语言,整体理解把握作品,主动学会审美,是培养和提高学生自读能力的三个主要方面.

阅读、感知、理解、审美

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G632(中等教育)

2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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晋东南师范专科学校学报

1673-2014

14-1328/Z

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2002,19(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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