10.3969/j.issn.1673-2014.2002.06.026
谈自读能力的培养与提高
语文阅读教学,重在培养和提高学生的阅读能力.让学生在充分的阅读过程中具体、系统地感知语言,整体理解把握作品,主动学会审美,是培养和提高学生自读能力的三个主要方面.
阅读、感知、理解、审美
19
G632(中等教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
10.3969/j.issn.1673-2014.2002.06.026
阅读、感知、理解、审美
19
G632(中等教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn