课程思政视阈下大学生创新能力培养研究

摘要：

高等教育是知识创新、传播和应用的主要途径,更是培养创新精神和创新人才的摇篮,课程思政背景下开展创新创业教育,是理工科大学提高人才培养质量的必由之路,是推进学校高水平建设和综合改革的重要举措.本文立足教育现状,首先介绍了工业设计专业中培养学生创新能力的必要性,然后分析了目前该专业教学中存在的问题,并基于此提出改革创新的途径与方法,以期为广大教育工作者提供教学参考.

关键词：工业设计专业、创新能力、培养

所属期刊栏目：35

分类号：G423(教学理论)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江科技大学教研项目

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-146,149