师范专业大学生教具设计能力培养方法研究

摘要：

新背景下,以提升基础教育装备教研工作水平为导向,基于提高师范专业人才教具设计能力的视角,综述了教具设计相关研究的发展现状,明确了培养师范专业人才教具设计能力的可行性,提出了通过转变专业本位思想、引导学生发现教学中的问题、精选培训内容、培养学生的动手能力、培养学生利用工程流程解决问题的能力、鼓励学生参加不同学科竞赛等方法,以期为基础教育装备教研工作提供思路和参考.

关键词：师范专业;大学生;教具;设计;能力培养

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国教育装备行业协会教育装备研究院课题;伊犁师范大学教育教学改革项目

在线出版日期：2022-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117