《工程测试及信息处理》课程教学模式改革的研究与实施

摘要：

《工程测试及信息处理》作为高校机械设计制造及其自动化专业一门重要的专业基础课,其教学模式直接影响高校人才培养目标.本文分析了《工程测试及信息处理》课程的特点及教学中存在的问题,提出了 "以项目为主线,学生为主体"的教学模式改革,并进行了教学实施.实践证明,这种教学模式很大程度上提高了学生的学习自主能动性,使学生产生了极大的学习兴趣.

关键词：工程测试及信息处理、教学模式、改革、实施

所属期刊栏目：33

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150