基于协同创新理论的现代学徒制改革方案设计

摘要：

现代学徒制是适应企业现代化生产方式需要,通过学校、企业的深度合作,教师与企业师傅联合传授,以提高学生技能水平和岗位能力为主的人才培养方式.其内涵可以归纳为三点:学校与企业双元培养、教师与师傅双重指导、学生与学徒双重身份.

关键词：现代学徒制、协同创新理论、机械制造与自动化专业

所属期刊栏目：31

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104