浅议开放式教学在中职专业课堂中的运用

摘要：

中等职业学校课程改革的核心是使学生具备企业需求的操作技能,适应社会发展需要.中职学校专业课实施开放式课堂教学是一个全新的命题,它需要将网络、多媒体、实训室环境等多种教育教学技术融入课堂教学中,所以本次论文研究内容主要有以下两点:一是针对开放式课堂教学在中职学校专业课教学中的发展,借助网络学习平台,以专业课实际的授课内容为例进行真实的教学实践研究,做到了研究内容的理论联系实际,实际验证理论的效果;二是充分利用中职学校的实训基地条件,模拟学生实际工作岗位,完成实训室的教学情景设计,使学生做到“学岗对接”,体现中职学校专业课教学特色.

关键词：开放式课堂、实践研究

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：“人才培养质量建设-专业建设-高职专业教育教学联盟项目市级,PXM2016_014306_000006”资助,获得论文评比二等奖

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110