浅谈“中国制造2025”对机械设计制造及自动化专业教学的启示

摘要：

“中国制造”向“中国智造”的迅速转变已经成为必然,转变所需人才的培养是一个至关重要的问题.论文以《中国制造2025》为导向,简略地分析了目前机械设计制造及自动化专业教学中存在的主要问题,并在实践的基础上提出了强化教师培训、优化专业课程、改革实验室制度、融合课程设计等合理化的教学改革建议,对学生创新意识及能力的提升有一定的帮助,对机械设计制造及自动化专业的教学改革有一定的借鉴作用.

关键词：中国制造2025、机械设计制造及自动化、高等教育、创新能力

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134