10.3969/j.issn.1002-6673.2014.02.011
基于“如何提高工业产品设计质量”的思考
产品设计是工业设计教学计划中的一项重要教学内容,是培养学生综合运用专业基础理论知识、专业知识与基本技能,增强学生实践能力、创造能力和就业能力的重要基础,论文针对工业设计专业教学中的产品设计进行了理论研究,结合多年的工作体会及专业的实际情况,从产品生命周期(萌芽、诞生、成长、热销或鼎盛、衰退、淘汰或消亡)中的各个环节出发,对比主客观影响因素与条件,并对其进行归纳总结,极大的提高了学生产品设计质量.
产品设计、特色、产权
27
TB47(工业通用技术与设备)
黑龙江省高等教育学会“十二五”期间教育科学研究规划课题HGJXH B2110871;黑龙江科技大学教研课题资助JY13-54
2014-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-28,23