项目驱动课程设计在Java语言教学中的应用

摘要：

论文针对高职高专院校计算机软件专业课程中Java语言现行教学模式进行探讨,结合Java语言的特点,从提高学生的创新能力和实践能力出发,讨论了Java课程的教学方法,教学手段以及考核办法的改革.

关键词：Java程序设计、项目驱动、教学效果

所属期刊栏目：26

分类号：G420;TP39(教学理论)

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156