关于电工基础课程的理实一体化教学探讨

摘要：

针对中职学生的生源状态,以电工基础课程为例,客观分析传统教学模式存在的弊端,阐述理实一体化教学模式的要领及特点,运用理实一体化教学方法对电工基础课程的教学内容、教学手段、教学过程和教学考核等方面进行探讨,进一步表明理实一体化在电工基础教学中所占的优势.

关键词：理实一体化教学方法、电工基础、教学改革、应用实践

所属期刊栏目：25

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-196,194