网络环境下教学模型与应用技术的研究

摘要：

信息技术的发展使得基于网络的教学模式开始盛行,网络课程作为网络教育的重要途径得到了很好地发展.本文基于网络环境教学下,从五个步骤分析了网络课程中教育信息处理模型,通过网络学习环境的分析和设计,对学习者情况信息系统探讨,研究了网络环境下教学模型与应用技术,研究方法和过程为网络教学交互领域研究及应用提供借鉴.

关键词：网络课程、教学模型、学习环境、挖掘与应用、研究

所属期刊栏目：24

分类号：G434(电化教育)

资助基金：湖南工业职业技术学院科学研究项目GYKYJ2009009;湖南省创造学会科研项目XCZXH2011K126

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180