10.3969/j.issn.1002-6673.2009.05.082
工业设计专业基础课程教学探讨
针对工业设计专业基础课程教学存在的主要问题,从教学系统的角度,综合考虑教学目标、教师、教学手段、教学环境等因素,解决了基础课程与专业课程衔接不良问题,加强了工业设计专业基础课程教学创新意识的培养.
工业设计、基础课程教学、教学系统、教学目标、创新意识
22
G420(教学理论)
2009-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
195-196
10.3969/j.issn.1002-6673.2009.05.082
工业设计、基础课程教学、教学系统、教学目标、创新意识
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G420(教学理论)
2009-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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