《电工学》教学探讨

摘要：

<电工学>是很多工科非电类专业的主干技术基础课程,在教学过程中要充分体现出课程的工程性和实践性,树立理论联系实际的工程观念,提高分析问题和解决问题的能力.本课程由于内容丰富而课时较少,同时概念、公式众多,初学者掌握有难度,调动学生的学习兴趣和学习积极性就显得非常重要.本文探讨应用型本科非电类工科专业<电工学>的教学内容、教学方法和技巧等,实践表明可以改善教学效果.

关键词：电工学、教学、探讨

所属期刊栏目：21

分类号：TM1(电工基础理论)

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48