10.3969/j.issn.1002-8129.2016.10.065
产教深度融合-地方高校应用型转变的实践路径 ——以福州外语外贸学院为例
产教深度融合是促进区域经济和产业发展的需要.服务区域经济和产业发展,是职业教育承担的重要职责,也是职业院校生存与发展的基础.只有依托区域经济产业优势,深化产教融合,才能更好地为区域经济建设服务,在促进经济社会发展的同时加快自身的应用型转变.地方本科院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在服务地方经济社会发展、培养行业所需人才的过程中发挥着不可替代的作用.伴随着中国经济发展步入新常态,经济结构的转型升级将带动高等教育体系结构性的调整,调整的切入点首先应当是推动地方本科院校向应用型转变.
产教融合、经济、地区、应用型转变、人才、产业
G64;G40
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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