和谐社会进程中学生体质与社会安全互利关系理论研究

摘要：

本研究从社会学安全伦理的角度来研究论述学生体质与社会安全的互利关系,通过构建影响学生体质健康假说,进行验证分析.进而提出作为学校教育的外部环境社会安全的主体缺位与应对,以此探讨学生体质与社会安全的互利关系在经济社会发展中的地位与作用.

关键词：和谐社会、学生体质、社会安全、互利关系

分类号：TP3;TS1

资助基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目 14E043

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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