10.3969/j.issn.1002-8129.2016.09.079
怎样有效提高小学生写作能力
学生不愿写作文很大程度是由于学生对于作文有一种畏惧、厌烦的心理,认为没有什么可以写的,不知该怎样写.教师在指导学生作文时,要从各方面入手,消除学生对作文的畏惧感,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力.
高小学生、学生作文、写作兴趣、写作能力、写作文、畏惧感、心理、教师、程度
B84;G63
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高小学生、学生作文、写作兴趣、写作能力、写作文、畏惧感、心理、教师、程度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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