10.3969/j.issn.1002-8129.2016.08.175
连队化管理模式下军校学员自我定位问题研究
2013年秋季开始,院校生长干部学历教育学员开始全面实施连队化管理.本论文就是立足于从加强学员自我定位问题的研究入手,力求找到目前连队化管理中新老学员自我定位不准的症结,提出针对性和可行性的对策措施,以推动连队化管理的科学化、民主化,进而更好地发挥连队化管理模式的优势.本课题在研究上的创新体现在:连队化改革的研究目前都是徘徊在管理模式的科学性和可行性上,而忽略了实际生活中学员的切身体会和自我认识.以改革对象适应新模式这一过程的真实感受为出发点进行研究能够更有效地指导学员准确自我定位,以便更好的在新的培养模式下成长发展.
连队化改革、自我定位、军校学员
R18;D26
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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