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10.3969/j.issn.1002-8129.2016.06.179

《供热工程》课程教学改革初探

引用
结合自身体会和本课程的教学现状,提出了项目化教学,引入信息化教学技术的同时,结合当前家庭独立采暖整体设计的理念,以先进的、典型的项目任务引导学生动脑、动手,提高学生的操作能力,提升学生的职业能力.

高职教育、项目化教学、独立采暖

J50;G63

2016-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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决策与信息(中旬刊)

1002-8129

42-1128/C

2016,(6)

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