10.3969/j.issn.1002-8129.2016.06.178
哲学视角下的管理学教学范式研究
传统的大学教学范式曾对高等教育教学发展进程起到重大推动作用,但随时代发展、信息化的普及,原有的模式已俨然满足不了高等教育教学的需求.美国高等教育领域自20世纪80年代以来,便开始从理论研究层面探究大学教学范式的新取向,如何融入学习理论.从实践运作层面上美国大学教学相关研究中心对大学教学范式研究逐步重视,我国也势必要重视大学教学研究,转变对学习本质的认识,改变原有模式应该从以知识内容为重心转向以实践为重心.
高等教育、管理学、教学、范式研究
G64;I10
2014 年黑龙江省高等教育教学改革项目"哲学视角下的管理学教学范式研究"JG2014010762
2016-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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