"高职标准+职业能力"应用型人才培养模式的实践要求

摘要：

应用型人才培养有别于传统大学教育的关键,不在于层次、水平、更不是对高等教育规律的背离,而是对人才培养方向的调整、对培养过程的再造、对培养方式的重构.所以,应用型高职院校不能完全承袭和照搬传统大学的人才培养模式,而应找到一条符合自身特点的应用型人才培养之路.本文认为,"高职标准+职业能力"人才培养模式,应成为应用型高职院校人才培养模式的基本架构.

关键词：高职标准、职业能力、培养模式

分类号：G71;G64

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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