论新课程改革背景下小学数学教学生活化

摘要：

新课程改革背景下,对小学数学教学提出了更高标准的要求,尤其是在教学目标方面发生了很大的变化,由单纯的让学生记住知识,到培养学生综合素质以及学以致用的能力.为了能够达到上述要求目标,笔者认为小学数学教师可以采用生活化的教学方法,让数学课堂与生活实际紧密联系,以此最大程度的提高学生对数学的兴趣,提高课堂教学效率.

关键词：新课程改革、小学数学、生活化教学

分类号：G62;G80

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108